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Die Schüler*innen haben in den letzten Monaten im Zusammenhang mit der Corona-Krise tiefgreifende Erfahrungen gemacht. Im Religionsunterricht der 5. und 6. Jahrgänge wurden diese existentiellen Erfahrungen gemeinsam zur Sprache gebracht. Was berührt uns? Was belastet uns? Wie wird das alles weiterlesen…