Ohne Englisch kommt man heutzutage nicht mehr durchs Leben. Englisch ist allgegenwärtig – in der Musik, in Filmen, im Internet, in sozialen Netzwerken spielt Englisch eine wichtige Rolle, aber auch im Studium, in fast allen beruflichen Bereichen und beim Reisen kommt es einem zugute, wenn man diese Sprache beherrscht.
Deswegen nimmt Englisch bei uns auch von Anfang an einen großen Stellenwert ein. Wir unterrichten Englisch durchgehend von Klasse 5 bis zum Abitur und bieten interessierten Schülerinnen und Schülern an, im bilingualen Bereich noch zusätzliche Fächer auf Englisch zu genießen.
Inhaltsverzeichnis
Kompetenzorientierung
In allen Jahrgängen unterrichten wir kompetenzorientiert, d.h. die Entwicklung der Kompetenzen Lesen, Hören, Schreiben, Sprechen und Sprachmittlung wird kontinuierlich gefördert. Dazu gehört auch der gezielte Aufbau der Sprachlernkompetenz gepaart mit Sprachbewusstheit. Hier werden wichtige Grundlagen für den Erwerb weiterer Sprachen gelegt.
Auch die Ausbildung der interkulturellen Kompetenz spielt eine wichtige Rolle, indem die Schülerinnen und Schüler landeskundliche Aspekte von Großbritannien, den USA, Kanada, Australien und weiteren Ländern wie beispielsweise Südafrika und Irland kennenlernen. Die Auseinandersetzung mit anderen Kulturen und der respektvolle Umgang mit Gewohnheiten, Bräuchen und Verhaltensweisen, die einem zunächst fremd erscheinen, trägt dabei auch zur Wertebildung bei.
Neben diesen eher fachlich ausgerichteten Kompetenzen leistet der Englischunterricht auch einen Beitrag zum Erwerb der überfachlichen Kompetenzen, denn Schülerinnen und Schüler haben die Möglichkeit, in gelingender Kommunikation ihre Selbstwirksamkeit zu erfahren, sich lernmethodisch weiterzuentwickeln und kooperativ zu lernen. Zudem ist Englisch ein Fach, in dem die Motivation häufig hoch ist, weil der praktische Mehrwert für Jugendliche offensichtlicher ist als bei anderen Fächern.
Nicht zuletzt erweitert der Englischunterricht auch die digitalen Kompetenzen und die Text- und Medienkompetenz durch die Auseinandersetzung mit vielfältigen Texten von steigendem Anspruchsniveau sowie durch Rechercheaufgaben, digitale Projekte und Präsentationen.
Unterrichtsangebot
Der Unterricht in den Jahrgängen 5 und 6 ist mit sechs Unterrichtsstunden pro Woche verstärkt, um allen Schülerinnen und Schülern – aufbauend auf den Vorkenntnissen aus der Grundschule – eine gute Grundlage zu vermitteln und sie auf das Angebot des bilingualen Unterrichts ab Jahrgang 7 vorzubereiten.
In der Mittelstufe wird neben der Erweiterung des Wortschatzes und der grammatikalischen Kenntnisse zunehmend der Blick auf den Umgang mit Lektüren gelegt. Unsere Bibliothek umfasst viele moderne und interessante englischsprachige Jugendbücher, anhand derer das Verständnis längerer Originaltexte und ihre Analyse geübt wird. Auch das Schreiben nimmt einen zunehmend größeren Raum ein.
In der Oberstufe wird Englisch als Kernfach auf erhöhtem und grundlegendem Niveau angeboten. Hier werden die Schülerinnen und Schüler auf das schriftliche oder mündliche Abitur vorbereitet. Zusätzlich kann ein Kurs belegt werden, der auf das Cambridge Certificate vorbereitet, einen standardisierten Test, der an vielen Hochschulen im englischsprachigen Ausland als Zugangsvoraussetzung gefordert wird. Außerdem haben wir ein bilinguales Profil in der Oberstufe. Dieses kann von allen Schülerinnen und Schülern angewählt werden, auch wenn in der Mittelstufe der bilinguale Zweig nicht belegt wurde.
Unterrichtsmaterialien
Wir benutzen das neue Lehrwerk „Access (2022)“ vom Cornelsen-Verlag in den Klassen 5 bis 9. In Klasse 10 kommen Materialien zum Einsatz, die auf die Oberstufe vorbereiten und aktuelle Themen aufgreifen. In der Oberstufe richtet sich die Auswahl der Unterrichtsmaterialien nach den verbindlichen Abiturthemen.
Stundentafel und Inhalte
In den ersten beiden Jahren am Grootmoor haben die Kinder eine zusätzliche Englischstunde als Vorbereitung auf den bilingualen Zweig. Diese Stunde kommt allen Kindern zugute, auch denjenigen, die später nicht am bilingualen Zweig teilnehmen möchten. Auf unserer Stundentafel finden Sie die genaue Verteilung der Englischstunden über die Jahrgänge.
Die Inhalte richten sich nach den Themenbereichen des Bildungsplans. Diese werden in den Doppeljahrgängen 5/6, 7/8 und 9/10 jeweils mit einem Vertiefungsthema im Sinne eines Spiralcurriculums vertieft und umfassen die persönliche Lebensgestaltung, Schule, Ausbildung und Beruf, das gesellschaftliche Zusammenleben, den Bereich Natur, Gesundheit, Wissenschaft und Umwelt sowie unterschiedliche Kulturen im englischsprachigen Raum.
Die Oberstufe richtet sich an ähnlichen Themenbereichen aus, vertieft diese jedoch noch intensiver. Zwei Semesterthemen werden jeweils von der Behörde vorgegeben und sind Themen für das schriftliche Abitur; die anderen beiden Semester werden gemäß der Vorgaben des Bildungsplans so gefüllt, dass sich eine ausgewogene Mischung an Themen ergibt. Hierbei stehen Klassiker wie Shakespeare neben hochaktuellen Themen aus Politik, Gesellschaft und Kultur.
Dr. Dagmar Wegner (Fachleitung Englisch), Januar 2026